首先，我们来看一下“叛逆”这个词的意思，叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为…,不遵循正常的规律，与现实相反，违背他人。

　　用这个词来形容春春期青少年的状态，是以一个成人的口气下的定义。站在家长的角度，这个时期的孩子没有以前听话了， 不好管了，违背成人的要求等等。这个时期的青少年儿童，开始有成人感，有自我独立的意识，是这个生命成长到这个阶段正常的需求。所以，如果站在一个正值春青期的青少年的角度来说，这不能叫叛逆，这叫成长。我觉得，家长和教育工作者，要从观念上有所认知，这是一个很正常的发展规律。如果，你是家长，你的孩子到了11、12岁，你慢慢发现孩子开始越来越有自己的想法，开始非常坚持他自己的意见，或作出一些，你意想不到的事，不在你的掌控中，那其实我应该恭喜这位家长，你的孩子正常成长。

　　在叛逆期的青少年，出现非常僵持的局面往往是，孩子不再与家长沟通，家长不知道孩子的心理与行为，而且家长还以一贯的管制的方法来解决，结果发现越来越糟糕。这是因为，家长还没有理解到孩子内心的“成人感”，仍把他们当小孩子管。

　　所以，这时候的父母要开始把孩子当个成人来对待，用讨论、鼓励、支持的方式与他人交流，做他们的好朋友。

　　在孩子进入青春期时，父母需要懂得以下几点：

　　1、理解孩子的叛逆心理，一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成长和独立的必然阶段。

　　如果父母尊重孩子的独立，那么这种叛逆心理就会减轻。如果父母不尊重，那么这种叛逆心理反而容易变得更强烈。

　　2、给孩子充分的独立空间

　　在正常的情况下，不必想“知道孩子在做什么”。青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段，因为他什么都想尝试，今天是这种心理状态，明天可能就变成另一种样子了，做父母的不必太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。

　　3、 青春期之前，一般说来，父母是孩子心中无所不能的“神”，孩子们普遍对父母有一定的崇拜心理，这种心理让他们依赖父母。但进入青春期后，这种崇拜心理一般会消失大半，孩子们会重新崇拜新的偶像，譬如明星人物，政治家，科学家等。这种心理的转变，会让孩子们变得不再对父母言听计从，父母对孩子的影响力大大下降，父母应做好这种思想准备，明白孩子这种心理转变背后的积极意义。

　　4、 不要对孩子偶尔出的强烈叛逆行为—如离家出走，早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是自己对孩子控制得太历害了。一般说来，强烈的叛逆行为是孩子对父母强烈控制欲望的一种反击。如果父母对孩子的控制适当变弱，孩子的叛逆程度也会自然而然的下降。

　　5、 孩子进入青春期后，不要再把“乖”、“听话”当成优点来看。如果这个时期，孩子还是特别听话，没有主见，做父母的应该感觉到焦虑和担忧，并适当的调整教育方法，把孩子推向独立的世界，减少依赖。

　　如果孩子长时间处于叛逆行为，已经严重影响到正常学习生活，父母也无法改善这种状况，就应该及时求助心理咨。